Schulprofil
Bildungsgemeinschaft St. Marien
St. Marien stellt sich bewusst in den Dienst von jungen Menschen. Auf der Basis unseres Glaubens bieten wir den Schülerinnen und Schülern eine christliche Wertordnung. Kindergarten, Volksschule, Mittelschule und Polytechnische Schule bilden eine Einheit. Für alle Einrichtungen steht eine Nachmittagsbetreuung, Hort, Offene Schule, zur Verfügung.
Miteinander. Füreinander. Mit Herz & Verstand
Persönlichkeitsentfaltung
Im Mittelpunkt all unserer Bemühungen stehen die uns anvertrauten Kinder. Wir nehmen jedes Einzelne in seiner Einmaligkeit ernst, damit es seine Persönlichkeit und seine Fähigkeiten optimal entfalten kann.
Sowohl Lehrerinnen und Lehrer, als auch Erzieherinnen und Erzieher, haben stets ein offenes Ohr für die Probleme der Kinder und machen somit Schule zu einem Ort der Geborgenheit.
Die positive Erfahrung des Angenommenseins ist eine wichtige Basis für die zwischenmenschlichen Beziehungen der Schülerinnen und Schüler untereinander, und soll zu einem Klima der Toleranz und Akzeptanz führen.
Den anderen in seiner Art, mit seinen Fähigkeiten und Schwächen - unabhängig von seiner Leistung - anzunehmen, ist ein wichtiger und notwendiger Schritt des Bildungsprozesses.
Das Erlernen von gerechtem Miteinander und Füreinander, die Vermittlung sozialer Kompetenz sowie die Erziehung zur Zusammenarbeit mit anderen, gibt unseren Schülerinnen und Schülern weit über ihr Schülerleben hinaus Halt und Orientierung.
Wissensvermittlung
In unserer Schule wird der Unterricht sowohl von Schülerinnen und Schülern als auch von Lehrerinnen und Lehrern wichtig und ernst genommen,
Pünktlichkeit und gewissenhafte Vorbereitung sind unverzichtbar für Lehrende und Lernende.
Alle Pädagoginnen und Pädagogen bemühen sich um Weiterbildung, um ihren Bildungsstand aktuell zu halten.
Die Unterrichtsarbeit betreffend, sind wir neben Bewährtem auch immer offen für neue Ideen: lebensnaher Projektunterricht, fächerübergreifender Unterricht, soziales Lernen, offenes Lernen, ...
Neuem stehen wir aufgeschlossen gegenüber, wenn dadurch die Schüler in ihrer Kreativität und Selbstständigkeit gefördert werden; denn junge Menschen fördern heißt, sie auch zu fordern, aber stets mit Herz und Verstand.
Ein Schwerpunkt der Nachmittagsbetreuung ist die Lernstunde.
Die gute Zusammenarbeit zwischen LehrerInnen und ErzieherInnen erleichtert die Bewältigung des Schulalltags und steigert den Lernerfolg der Kinder.
Gemeinsames Wirken
In unserer Schule spiegelt sich die Werterziehung in der alltäglichen Praxis unseres Miteinanders wider. Im Umgang miteinander ist der Respekt voreinander spürbar.
Wie Pädagoginnen und Pädagogen miteinander umgehen, wie sie auf Fragen und Probleme der Schülerinnen und Schüler eingehen, wie sie mit Eltern kommunizieren, auf Kritik oder Vorschläge reagieren ist gelebtes Vorbild.
Gegenseitige Wertschätzung, Toleranz und ehrliche Selbstkritik als Schritte zu einer gepflegten Gesprächskultur sind uns besonders wichtig. Wir sprechen offen miteinander, hören zu und versuchen Konflikte gerecht zu lösen.
So kann eine gute Vertrauensbasis entstehen, die das gemeinsame Bemühen aller Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter fruchtbar werden lässt. Selbstverständlich ist in diesen Kommunikationsprozess auch der Schulerhalter miteingebunden.
Schulgemeinschaft
Unsere Schulgemeinschaft vermittelt Schülerinnen und Schülern, Lehrerinnen und Lehrern, Erzieherinnen und Erziehern, allen anderen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern und natürlich auch den Eltern das Gefühl der Zusammengehörigkeit und einer gewissen Geborgenheit. Alle sollen sich mitverantwortlich wissen, dass dieses Klima des Sich-Wohlfühlens gefördert wird.
Gemeinsame Aktivitäten und Feste lockern den Schulalltag auf, setzen Schwerpunkte und werden so zu Höhepunkten. Sie schaffen Erlebnisse, die Beziehungen entstehen lassen. So kann der junge Mensch Wurzeln schlagen und einen sicheren Standort finden, der ihm Basis für ein geglücktes Leben sein kann.
In unserer Schule ist Freude spürbar. Es werden Feste gefeiert, Ausflüge und Veranstaltungen und Ausstellungen organisiert.
Für die Tagesbetreuung ist die freie Spielzeit im Park, im Hof oder auf der Dachterrasse ein fixer Bestandteil im Schulalltag.
Eltern und Erziehungsberechtigte
Elternarbeit hat in St. Marien einen großen Stellenwert. Alle Eltern sind eingeladen, ihre Mitarbeit einzubringen, vor allem wenn es um die Vorbereitung und Durchführung von Schulfesten geht. Andererseits geben ihnen Gespräche und Elternseminare Hilfestellungen bei der Bewältigung ihrer Erziehungsarbeit.
Dem für Volksschule, Mittelschule und Polytechnische Schule gemeinsamen Elternverein kommt eine wichtige Rolle in der Schulgemeinschaft zu.
Christliche Lebensgestaltung
Unsere Schule wird durch unser Engagement nicht nur zum Ort der Wissensvermittlung, sondern auch zu einer Stätte der christlichen Lebensgestaltung.
Achtung vor dem Schöpfer, der Schöpfung und jedem Geschöpf soll unser Tun leiten und prägen. Im Religionsunterricht, durch das Gebet, durch religiöse Feiern und durch alle Pädagoginnen und Pädagogen erfahren die Kinder den Wert des Glaubens.
Ganz im Sinne der beiden Ordensgründer der Barmherzigen Schwestern, hl. Vinzenz v. Paul und hl. Louise von Marillac, steht das Handeln in Gottes- und Nächstenliebe im Mittelpunkt.
Befragung - Ergebnisbericht
Wie bewerten unserer Schülerinnen und Schüler und auch ihre Eltern die Schulqualität an unserer Mittelschule und Polytechnischen Schule? Um dies zu erfahren, starteten wir im Jänner 2023 eine große Umfrage. Mittels anonymer Fragebögen konnten die TeilnehmerInnen verschiedene Teilbereiche der Schulqualität beurteilen.
Wir als Schule sind über die Ergebnisse erfreut. Sie zeigen uns aber auch, in welchen Teilbereichen noch etwas Luft nach oben ist.
Gerne stellen wir alle Ergebnisse dieses wichtigen Feedbackinstruments transparent zur Verfügung. Die Schulleitung und das LehrerInnen-Team dankt für die Teilnahme!
Zur Auswertung der Befragung ...